31/10/2008

Para evidenciar demandas dos jovens

Cinema e ensinar. A união entre a perspectiva da educação e da comunicação como ferramenta de emancipação norteiam as ações realizadas pela Encine. "Na verdade foi uma forma de juntar, em uma só palavra, nossa tentativa de combinar ações educativas e utilização de meios audiovisuais", explica a coordenadora de ação educacional da ONG, Raquel Maia. Trabalhando há dez anos com adolescentes e jovens entre 14 e 20 anos, a meta da entidade é promover o acesso aos meios de formação e produção cultural, utilizando-os para discutir e vivenciar suas temáticas a partir de uma perspectiva diferenciada.

Segundo Raquel Maia, o Encine foi iniciado por pessoas envolvidas nas áreas de comunicação, pedagogia e cinema, que inicialmente procuravam pensar meios de trabalhar a formação técnica de jovens em audiovisual. Atualmente, a entidade busca também promover e defender os direitos de adolescentes e jovens de Fortaleza e municípios da Região Metropolitana. Cerca de 5 mil jovens já passaram pelos programa da entidade. A Encine também trabalha na formação de professores como agentes de defesa de crianças e adolescentes.

"Com o tempo, percebemos que os jovens poderiam utilizar meios como televisão, rádio e cinema a partir do seu potencial emancipador e socializador, saindo de uma postura passiva e partindo para a discussão de temas e efetivação de direitos. Já o trabalho com os educadores foi uma forma de atuar junto com pessoas que têm grande influência na vida desses jovens, já que a escola é um local de formação não apenas de matérias", recorda.

Além da promoção de cursos na sede, localizada no Bairro Papicu, a Encine também fez dali um espaço cultural, o Ponto de Cultura, que no momento está em fase de redefinação de atividades. Uma das ações mais conhecidas da entidade é a realização do programa semanal de TV Megafone, exibido aos sábados e domingos pela TV Ceará, do Governo do Estado. O projeto envolve jovens de escolas públicas ou que sejam ligados à organizações que trabalham com demandas e direitos da juventude.

Após receberem formação técnica e conceitual básicas sobre diversos temas (audiovisual, história da arte, filosofia, sociologia, questões de gênero, formação para o trabalho, diversidade sexual, entre outros), eles passam a trabalhar em todas as etapas de estruturação do programa. São eles que definem temas, entrevistas, debates, apresentações culturais e formato da atração. O programa é gravado no auditório do Centro Cultural Banco do Nordeste (CCBN) e conta na platéia com a presença de outros jovens.

Outra iniciativa importante desenvolvida desde 2006 é o Laboratório de Comunicação Educativa (Lace). O objetivo é promover a discussão de temas pertinentes à formação escolar e à vida nas comunidades onde os jovens vivem a partir da utilização de vídeos e programas de rádio. As escolas cedem um espaço físico para que a entidade possa instalar uma sala de multimídia. Em seguida, tanto os professores da escola quanto os estudantes recebem capacitação para trabalhar com esses equipamentos e formação sobre temáticas como democratização da comunicação, o papel da escola, abordagem de temas, etc.

"A partir dessas formações tanto na área técnica como na das vivências da escola e da comunidade, incentivamos a realização de projetos que permitam outras abordagens. Por exemplo, utilizar vídeos para dar apoio às aulas, programas de rádio que discutam temas relevantes para eles, entre outras".

O projeto foi implantado inicialmente em três escolas dos municípios de Fortaleza, Maranguape e Maracanaú. Em 2008, está sendo feita a seleção de mais quatro escolas de Fortaleza, duas da rede municipal e duas da estadual, para a implantação dessas salas a partir do início de 2009. O projeto conta com o apoio da Petrobrás, da Secretaria Municipal de Educação (SME) e da Secretaria da Educação Básica do Estado (Seduc).

Mais informações: encine@encine.org.br, (85)3262-5356 (André Gurjão).